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保健科开展“宝宝智力开发”知识讲座

日期: 2010-12-07

    12月5日下午,我中心保健科组织了一场有关右脑与智力开发的家长课堂活动,通过互动的方式同家长们共同探讨了左右脑的功能差别及如何去开发宝宝的智力。
    时下,不知道对孩子进行早期教育的父母大概不多了,但懂得如何科学地实施早期智力开发方法的家长同样不多,相当多的父母或参照某些科普报刊提供的方法,或效法其他家长“人云亦云”地生搬硬套。其实,这些做法虽然动机不坏,但往往收效不佳,“好心得不到好报”。 还有少数家长认为宝宝的“聪明”是天生的,而且终生无法改变,其实并不是这样,人的智力除了受遗传因素的影响之外,后天的发育和培养也是不可忽视的,我们要确立这样一种信念:优秀的教养将决定宝宝的智力发育。那么又该如何去开发宝宝的大脑潜能呢?针对这些疑问,保健科特意组织了这场活动。
    人的右脑是没有开发的宝库,普通人的右脑都是没有利用起来的,而右脑的记忆能力是左脑根本没有办法比的.一个右脑开发过的孩子,他的记忆力是普通孩子的100倍以上。婴幼儿期是大脑智力开发最宝贵的时期。在这个时期充分开发婴幼儿的智能,使左右脑协调并用,充分整合,是儿童智力全面发展的根本。只有使左脑和右脑得到均衡发展,才能让大脑变得更加聪明。同时要强调的一点是:早期智力开发要讲究适龄性。换句话说,首先要考虑到孩子的年龄特点,不能让小宝宝去干大孩子才能做的事,那样做就不是早期教育而叫做提前教育了,提前教育超越了孩子的年龄(例如硬让婴儿学习认字),显然难以成功,大多会以失败告终。因此我们首先要了解我们的宝宝的身心发育规律和学习特征,再针对宝宝的具体情况进行有针对性的培养,这样才能使大脑潜能开发真正取得满意的效果。通过讲座,家长们都深刻体会到了早期教育的重要性及正确的早教引导方法,为孕育健康宝宝、聪明宝宝打下坚实的基础。
    宝宝就像钻石,不打磨不容易发光,只要有足够的爱和耐心来滋润,配合幼儿的身心发育规律来悉心培养,那么宝宝一定能散发出最耀眼的光芒。

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