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我人生的第一次健康宣教

日期: 2018-03-12
                                                                             ---- 石海娣
    在很小的时候我就是一个特别爱说话的小孩,可能北京孩子都有点“贫”吧,并且我还是一个表现欲很旺盛的孩子,从幼儿园小班到小学三年级我都是班里班会的主持人,而那时候我有两个梦想,一个是当一名海豚训练员,一个是做一名主持人!但是小学四年级以后,班级换了新老师,新老师有自己中意的小主持人。那年我等了老师整一年,总是在想老师怎么还不叫我背词?从此以后也就没有以后了……
   上大学的时候宿舍都爱听广播,那时候每天都听夜间节目,最后遇到广播主持人比赛还去参加了一次,虽然最后没有赢得什么成绩,但是和电台的主持人成为了好朋友,那时候好像最接近儿时梦想的一刻了。   
   上了班就入了社会,儿时的梦想就是有些不知天高地厚,踏踏实实工作的十年心中总不免还有一丝渴望表达。前几天我们站要去望花路小学讲课,站长和护士长觉得我可以去试试,我就图个好玩随口答应了。和王嘉丽沟通后才发现事情远没有想象的简单,我需要讲两个课件,一个小时!压力果然就来了,虽然我很喜欢表达但是我已经很久很久没有在公众场合说话了,并且还是自己不熟悉的领域。讲课前的一晚上,我用两个小时熟悉课件、备课,又写了一些笔记,还拿我儿子练手给他讲!等到第二天去讲课前15分钟才知道是面对一个年级四个班一百多个小学生讲课!压力果然又来了,当时就想豁出去了一定要淡定!紧张是因为好久没有说话,是因为对专业知识的不确定,能做的就是提前备好课,并且想好我们到底给小学生要传达的是什么?自己的思路很重要。
    课前和德育主任沟通需要讲师侧重的重点是什么?在讲课前德育主任告诉学生们认真听,五年级要开始体能测试,我在旁听时注意到了这点,便在接下来的讲课时带入学校的要求,积极和同学们互动,并且多次的点赞夸奖他们,学生在受到鼓励后更加积极互动。再加上我临时的一些小笑话例如我讲的是近视眼和减肥,德育主任在讲课前和同学说,他自己很后悔戴眼镜,早晨起来第一件事就是找眼镜很不方便,我就在接下来讲近视眼危害的时候加入“你们德育董老师都说了早晨起来找眼镜不方便,找不到的话会怎么样?那刷牙的时候有可能拿洗面奶当牙膏了!”同学们听了哈哈大笑,同时我也观察到了旁听的老师们也在微笑。这种积极的反馈给了我自信,接下来的时间内容把控就非常顺利!结束的时候董主任问我你是不是总讲课,讲的很不错啊!得到了这样的反馈我真的很开心,心里说:我是第一次讲课,说实话我快吓死了!
    回到家我在想我今天很顺利的几点:1、提前熟悉课件做到在知识储备上,遇到临时突发情况就不会害怕。2、随机应变,要和讲课学校老师进行沟通,知道学校的侧重点,互相帮助。3、和孩子们互动的时候不要讲太多专业名词,尽量用简单搞笑的语言吸引大家,并多夸赞孩子们的表现给予他们足够的信心和活泼的氛围!4、随时抓住现场的机会,灵活应变,再有一些幽默感就完美。
    有的人天生聪明踏实、有人天生自带喜感、有的人物理好、有的人语言表达能力强。从小到大总会被人念“稳点慢点、慢点稳点、慢慢慢,太闹腾”,久而久之我好羡慕那些稳重点 慢点的人。但是人生有那么多条条框框,我们不必格格皆入,不必时时刻刻人地皆宜。经过这次讲课我感觉我还可以做这些,还能做到要自己既兴奋又压力的事!感谢站里给我这次不期而遇的机会,以后有机会我还可以再尝试!
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