我人生的第一次健康宣教

                                                                             ---- 石海娣
    在很小的时候我就是一个特别爱说话的小孩，可能北京孩子都有点“贫”吧，并且我还是一个表现欲很旺盛的孩子，从幼儿园小班到小学三年级我都是班里班会的主持人，而那时候我有两个梦想，一个是当一名海豚训练员，一个是做一名主持人！但是小学四年级以后，班级换了新老师，新老师有自己中意的小主持人。那年我等了老师整一年，总是在想老师怎么还不叫我背词？从此以后也就没有以后了……
   上大学的时候宿舍都爱听广播，那时候每天都听夜间节目，最后遇到广播主持人比赛还去参加了一次，虽然最后没有赢得什么成绩，但是和电台的主持人成为了好朋友，那时候好像最接近儿时梦想的一刻了。   
   上了班就入了社会，儿时的梦想就是有些不知天高地厚，踏踏实实工作的十年心中总不免还有一丝渴望表达。前几天我们站要去望花路小学讲课，站长和护士长觉得我可以去试试，我就图个好玩随口答应了。和王嘉丽沟通后才发现事情远没有想象的简单，我需要讲两个课件，一个小时！压力果然就来了，虽然我很喜欢表达但是我已经很久很久没有在公众场合说话了，并且还是自己不熟悉的领域。讲课前的一晚上，我用两个小时熟悉课件、备课，又写了一些笔记，还拿我儿子练手给他讲！等到第二天去讲课前15分钟才知道是面对一个年级四个班一百多个小学生讲课！压力果然又来了，当时就想豁出去了一定要淡定！紧张是因为好久没有说话，是因为对专业知识的不确定，能做的就是提前备好课，并且想好我们到底给小学生要传达的是什么?自己的思路很重要。
    课前和德育主任沟通需要讲师侧重的重点是什么？在讲课前德育主任告诉学生们认真听，五年级要开始体能测试，我在旁听时注意到了这点，便在接下来的讲课时带入学校的要求，积极和同学们互动，并且多次的点赞夸奖他们，学生在受到鼓励后更加积极互动。再加上我临时的一些小笑话例如我讲的是近视眼和减肥，德育主任在讲课前和同学说，他自己很后悔戴眼镜，早晨起来第一件事就是找眼镜很不方便，我就在接下来讲近视眼危害的时候加入“你们德育董老师都说了早晨起来找眼镜不方便，找不到的话会怎么样？那刷牙的时候有可能拿洗面奶当牙膏了！”同学们听了哈哈大笑，同时我也观察到了旁听的老师们也在微笑。这种积极的反馈给了我自信，接下来的时间内容把控就非常顺利！结束的时候董主任问我你是不是总讲课，讲的很不错啊！得到了这样的反馈我真的很开心，心里说：我是第一次讲课，说实话我快吓死了！
    回到家我在想我今天很顺利的几点：1、提前熟悉课件做到在知识储备上，遇到临时突发情况就不会害怕。2、随机应变，要和讲课学校老师进行沟通，知道学校的侧重点，互相帮助。3、和孩子们互动的时候不要讲太多专业名词，尽量用简单搞笑的语言吸引大家，并多夸赞孩子们的表现给予他们足够的信心和活泼的氛围！4、随时抓住现场的机会，灵活应变，再有一些幽默感就完美。
    有的人天生聪明踏实、有人天生自带喜感、有的人物理好、有的人语言表达能力强。从小到大总会被人念“稳点慢点、慢点稳点、慢慢慢，太闹腾”，久而久之我好羡慕那些稳重点 慢点的人。但是人生有那么多条条框框，我们不必格格皆入，不必时时刻刻人地皆宜。经过这次讲课我感觉我还可以做这些，还能做到要自己既兴奋又压力的事！感谢站里给我这次不期而遇的机会，以后有机会我还可以再尝试！