新老联手 协同共进

                                                                   ---- 护理科 李秋愿
    这周护理科迎来了两名新同事，其实也不算“新”，她们早在六月底就来到我们这个集体了，因为忙于甲型流感防控工作，刚刚“回归”护理科，参加日常护理工作。护士长把带教的任务交给我，对此，我倍感压力。
    首先，我也是一名参加工作不久的护士，经验不足，也没有带教的经历和经验；其次她们都是本科生，思维敏捷，理论知识丰富；也可能我们的业务能力相当，今后还会相互协作共同完成日常工作。我担心自己可能出现一时疏忽，或者表达方式欠佳，引起同事的误解，给她们造成心理压力。
    因此，我虚心向护士长请教，她们给予我耐心的讲解，鼓励我克服不良情绪，尽快让新护士熟悉和适应新环境，融入到集体中来。另外，护士长还让我用练习护理操作的方式向她们讲解自己的工作方法，督促她们改善不规范的操作。希望通过我们的共同努力，相互学习共同进步。
    下面是我们和新同事练习静脉输液操作。