在优秀的团队中学习 工作 成长

    一年前，我懵懂，缺乏历练，主要是不知道自己需要学习什么。
    一年后，我得到了锻炼，学习到了许多，也认识到自己需要学习的更多。
    卫生站与中心相比，是一个小小型的“社区医院”，但是，“麻雀虽小，五脏俱全”，在这里工作，让我更深刻的感受到了团队协作、学习、责任和奉献精神。
    在东园团队中，每个人都需要承担各种工作，在巨大的工作量的压力下，唯有团队协作才是保证医疗质量的基础。
    我最主要的工作是门诊医疗。每天，3个门诊大夫在一个房间内，要接待100多名患者，还有20个左右测血糖和测血压的患者，磨练的是每位大夫的工作效率和耐心，这些也都在锻炼着我。在完成门诊医疗工作的同时，有时还要承担药房、收费、化验或护士的工作。
    我做到了许多原来在中心连想都没想过的事。在来药的时候，在药房摆药、移出相对近效期药品、核对药单；在取药患者多的时候，我们要帮忙拿药、算钱、验钞、找零，反复核对不能出差错；我自己还亲手做出了糖化的结果，在化验员一栏签上自己名字的时候，我发现自己其实可以做的更多。在输液患者增多的时候，也可以帮忙写单子、拔针、做好医疗垃圾分类，完成简单的护理工作。因为扎针技术还不够熟练，目前还只应用于同事身上。我体会到，只有当个“多面手”，才能胜任卫生站的工作，这些都鼓励了我成长。
    业务学习一直贯穿于我们的工作当中，东园站的郭大夫是我心中的老师，无论中心有什么大小学习，她总是自己值班让我们先去，郭大夫也总是会要份我们带回去的资料，自己看看，总说怕自己老了跟不上现在的医学进步。郭大夫的言行激励了我，真的让我感到了“学无止境”。
    今年夏天，朝阳区社区卫生机构统一安装门诊HIS系统。郭大夫并不擅长计算机操作，但勤于学习、勤于练习，很快就熟悉了医生工作站，在门诊工作中，连一些门诊病历的修改也会做了。这是老一辈医生的敬业精神，正是我们年轻一辈所缺乏的。在我对学习感到烦躁的时候，我会想：如果我想在郭大夫那么大年龄的时候像她一样，那现在就必须养成良好的学习习惯。
    遇到有什么新的技术操作、新的学习材料，站里总是找时间给大家培训，做到每个人都要学习到。东园站的患者较多，遇到有的患者从大医院带回来的X光片、心电图等，不管是哪位大夫的患者，都会叫大家一起看看，讨论讨论，一点点提高，这样的学习更有效率。有时我们也会遇到急诊，将患者转走后，我们总会在一起说说这个患者考虑什么病，更像什么病，再通过事后的追访得到明确的明确。站里的业务学习，主要是围绕着门诊实际病例，学习氛围比较轻松。
    在东园站，除了门诊医疗以外，完成其它社区卫生工作和质量管理也是我的责任。每个月的质量互查，站和中心的检查内容是一样的，在中心每个人都有自己相应的社区工作，在站里，因为人员少，需要一个人承担几分工作，大家的工作都是交织在一起的，少了谁也不行。
    我在站里主管处方，每天的处方由不同的大夫分开来查；每个大夫查出来的问题再由我汇总，最后在例会上向大家通报、强调并整改。处方问题的减少并不在于谁在管理处方，而是每位大夫在看到错误处方的同时，也提醒自己引以为戒，这就是大家共同承担工作质量的结果。除了处方，我还兼管慢病管理、知己，急诊、出诊、病历质量和家庭医生工作，责任感让我认真对待这些工作，并努力做到更好。我们每个人都在承担，共同作用的结果就是保证在门诊量很大的时候，我们照样完成各项社区卫生工作，有时反而做得更好。
    一个优秀的团队，团队成员们的奉献精神是必备的，我一直在努力做到这一点，并想做得更好。阿杜并不比我大多少，和蔼可亲，他总是下班最后一个走，吃饭最后一个去。李振大夫的“针灸日”，患者很早就来排队，有时队伍能排到站门外。李振大夫也总是早早就来，提前发号安排患者，不让影响门诊医疗；因为患者太多，到了下班也总会有做不完的患者，李振大夫总是按针灸流程给患者认真做完后在下班。东园站里的每位员工都有这种奉献精神，所以，我们有着非常强的向心力、凝聚力和执行力，可以应对各种困难。
    一年前，我在来东园站的时候，领导说“东园站是一个优秀的团队，年轻大夫除了上大医院进修学习，也应该到这里进修”。一年的时间很快过去了，在东园站工作的过程中，我像一个初学者，学习着这里的一切，许多优秀的事迹时时映入我的眼帘，激励着我不断进取。现在，我已经融入了这个优秀的团队，成为其中一员，为东园站的发展奉献我的力量。
    我需要学习、提高的地方还有很多，我希望能像现在这样一直学习和工作下去。